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    大学到底要学习什么之——(五)大一怎么过

    sishuizhao     2017-10-26 09:39:23     浏览:1    回复:0    点赞:0
    发帖人:sishuizhao
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    五、不知道大一怎么过?

    一个案例:

    大家好,我是一名大一新生,怀着激动的心情来到了大学。

    但到了这里,一切都不一样了,和我想的大学生活相差甚远。我每天都在虚度光阴,感觉很无助,整天的无所事事,也许是被拘束惯了,突然的解脱,如此的自由,让我不知所措!!

    请大家给些意见!!

    当你问大一怎么过时,其实这就是你对“未来已知但不确定”事务的一种追寻,因为时间是单线,而我们的大一也是一次性,因此,为了更好地利用大一为自己的现在及未来做好准备,你可以采用我总结的“大学组合因素分析法”去追寻和安排自己的大一及日后的大学,因为这是一个独立的自助的思维方式:

    比如:你——自己——过去(高中)——学习,这样的关系和问题表现为,现在你上了一个破学校、破专业(你自己认为的),可是这里的原因是什么、问题在哪里你是否清楚呢?可能是你高中时不努力、没有发挥好、没有报好志愿等,可是这些原因你知道吗?你的状态可能是未知的;你曾经认为很重要很紧急的事情,到了大学变成什么样了呢?如果你依然认为很重要和紧急,那么你期望结果是什么呢?应该是很好以上的,或者你要上北大、人大这样的学校,这是你曾经或现在的期望,但是你现在判断一下,过去没有实现,也不可能重新来过了,那么怎样实现你的期望呢?你与目标的差距在哪里呢?这样分析一下,你可能确定了毕业时考研的行动策略,如此结合这个目标来分析自己的现在与目标之间的差距,由此你在大学里要做什么就很清楚了,这个就是因素组合分析法。

    你——雇主——未来——工作,这就是一个问题的组合,对你毕业时能去哪里工作你是否清楚和明确呢?如果是否的话,那么你的状态就是未知,怎么做到已知呢?第二个(主体)他既是关系对象也是老师哦,那你就可以通过和老师、家庭、互联网等手段去了解,将之变为已知;这件事的价值你是怎样认为的呢?重要而不紧急是很多学生的表现,你呢?同时,你期望毕业时的结果怎样呢?是找到一个好工作,还是找不到工作呢?是的,你一定期望找到好工作,但是分析一下,现在的你可能实现你期望的目标吗?如果不能,那么你打算怎么办呢?你想以什么策略来实现你的目标呢?由此结合策略来分析自身的差距,努力的方向就有了。

    怎么样,很有用吧,这样你大学生活动所有方面都可以自由组合,并且分析出差距,那么怎么过你就很清楚了!其实这个不只是适用于大学,连人生也是适合的,因为的人生的主题数一致的,都是七个,如果有人对这个感兴趣,并且自己还分析不明白,那么可以具体联系我的手机(15697003726赵长举),电话交流中探讨!

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